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浅议初中政治课堂教学评价
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摘要
新课程强调建立促进学生全面发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展功能。新课程体系根据知识经济时代特征、社会发展需要,建构了以培养创新精神为核心的多元化评价体系,改变了以学生学习成绩作为评价学生唯一标准的传统观念和做法。
作者
冉志坚
机构地区
通渭县碧玉中学
出处
《成才之路》
2011年第24期I0008-I0008,共1页
Way of Success
关键词
课堂教学评价
初中政治
多元化评价体系
学生全面发展
新课程体系
社会发展需要
综合评价
经济时代
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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