信息技术参与小学语文教学的几点体会和思索

从一定意义上讲,仅仅依靠传统的教学模式是不能更好地适应现代化教学需要的,基础教育课程改革中强调的是信息技术与学科课程的整合。小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,最适合采用信息技术手段进行教学。语文教学中信息技术的有效运用，为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力，也使学生的整体素质得到提高，促进了个性发展，使语文学科素质教育落到实处。信息技术资源可多角度、多层次、多方位、多侧面地展现教学内容，且画面逼真，色彩鲜艳，文字清晰，化虚为实，变静为动，丰富多彩，使深奥抽象的理论变得具体化、形象化。