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中职政治课堂教学的实践与思考
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摘要
政治课堂教学过程是一个值得探讨的话题,读讲演练每个步骤是否贯彻到位,直接关系到学生对当堂课内容的掌握和消化。结合学生的实际情况,积极探究其间的内涵,挖掘深层次本质性的东西,把握好每堂课的教学,是师生共同追求的目标。
作者
章晓姗
机构地区
武义县职业技术学校
出处
《成才之路》
2011年第24期62-63,共2页
Way of Success
关键词
职高
政治
实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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