期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

七大巧法记单词被引量：1

下载PDF

导出

摘要学会巧法记单词,有助于激发学习英语单词的兴趣,形成自主学习的能力,为其终身学习打下扎实的基础。一、归类记忆法归类也就是找出单词之间的联系,创造更多的联想条件,使学生成串地记忆单词,达到举一反三、事半功倍之效。

作者徐惠芳

机构地区丹阳延陵中学

出处《成才之路》 2011年第24期I0019-I0019,共1页 Way of Success

关键词英语单词归类记忆法自主学习终身学习举一反三事半功倍联想学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1骆婷,韩小庆.英语单词有效记忆法探究[J].出国与就业（就业教育）,2010(18):71-72. 被引量：3
2魏才鹏.中学生如何记忆英语单词[J].学周刊（上旬）,2011(9):57-57. 被引量：1
3竺琳琳,孙晓蕾.如何才能更好地记忆英语词汇[J].中国校外教育,2011(7):95-95. 被引量：1

引证文献1

1周桂芬.借助方法巧记单词[J].校园英语,2015,0(4):73-74.

1徐双华.物理学科常用的几种记忆方法(二)[J].黑龙江教育（中学版）,2007,0(12):29-29.
2付建萍.浅谈小学高年级英语词汇教学的方法[J].时代教育,2014,0(24):224-224. 被引量：2
3马婷.英语单词记忆中归类记忆法的应用[J].中学生英语（上旬刊）,2013,0(6):93-93.
4李云霞.小学数学知识记忆“八法”[J].小学教学研究,2006(7):36-36. 被引量：1
5李晶辉.度暑假记单词[J].初中数语外辅导,2002(7):73-73.
6冷云.巧用归类记忆法[J].成才之路,2012(18). 被引量：1
7胡建新.如何提高学生历史记忆能力[J].文学教育,2012(4):148-148.
8徐文芬.形近字教学方法总结[J].新课程（小学）,2013(8):81-81.
9陈俊.把握规律高效记忆[J].中学教与学,2003(3):18-19.
10刘婧婧,经素.初一英语单词记忆的个案研究[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(06X):142-143.

成才之路

2011年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部