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从“高效阅读”走向“高效教育”
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摘要
2010年《教育部关于贯彻落实科学发展观,进一步推进义务教育均衡发展的意见》指出:“要制定具体措施和办法尽快提高农村和薄弱学校教学质量。”这个意见对宁城这个拥有61万人口的农业大县具有特别的意义。宁城县是国家级贫困县,虽然经济比较落后,但教育观念并不落后。10年前,我县就提出了“兴办赤峰市一流教育,建设自治区教育强县”的宏伟目标并一直为之努力奋斗着。
作者
李春祥
机构地区
内蒙古宁城县教育局
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第15期22-25,共4页
People's Education
关键词
教育部
高效阅读
教育均衡发展
国家级贫困县
科学发展观
2010年
教学质量
薄弱学校
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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人民教育
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