从几次公开课中反思我们语文教学中的无效行为

随着课堂教学改革的不断推进和深入，课堂教学的有效性问题日益凸显，怎样让我们的课堂教学更加有效，成为我们研讨的一个重要课题。从自己的几次公开课中，我获得一些启示，希望能抛砖引玉，以促进我们的语文课堂教学更加有效。