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如何有效提升学生作文语言水平
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摘要
一、有效地区分学生作文语言现状的三种不同情况 高中生作文语言缺乏表现力,缺乏质感,缺乏张力的症状大体有三种。
作者
姜勇军
机构地区
广东省佛山市顺德一中高中部
出处
《语文月刊》
2011年第9期52-55,共4页
关键词
学生作文
语言水平
作文语言
表现力
高中生
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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语文月刊
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