期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我国中小学英语写作教学现状调查：问题与思考被引量：18

下载PDF

导出

摘要一、引言目前我国外语教学越来越受到重视，教学条件和环境也不断改善，外语教学水平不断提高，但我国学生的英语表达能力，尤其是写作能力的培养还不尽如人意。例如，根据英国剑桥考试中心官方网站公布的数据，从雅思学术类考试成绩来看，写作每年都是中国大陆考生成绩最低的一项，在全球排名也相当靠后。此外，根据国内外专家的研究，即使雅思和托福能得高分的二语写作者到了国外后，

作者王志军傅丹灵

机构地区上海财经大学外语系美国佛罗里达大学教育学院

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2011年第8期10-15,共6页 English Teaching & Research Notes

关键词英语写作教学现状中小学调查英语表达能力外语教学能力的培养教学条件

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1王文宇,王立非.二语写作研究:十年回顾与展望[J].外语界,2004(3):51-58. 被引量：140
2王初明,牛瑞英,郑小湘.以写促学——一项英语写作教学改革的试验[J].外语教学与研究,2000,32(3):207-212. 被引量：959
3王立非.我国英语写作实证研究:现状与思考[J].中国外语,2005,0(1):50-55. 被引量：141

二级参考文献37

1尹广琴.大学低年级学生英汉语作文对比实验与分析[J].外语教学,1999,20(3):21-27. 被引量：29
2马广惠,文秋芳.大学生英语写作能力的影响因素研究[J].外语教学与研究,1999,31(4):34-39. 被引量：746
3陈慧媛,吴旭东.任务难度与任务条件对EFL写作的影响[J].现代外语,1998,21(2). 被引量：103
4文秋芳,郭纯洁.母语思维与外语写作能力的关系:对高中生英语看图作文过程的研究[J].现代外语,1998,21(4). 被引量：232
5蔡金亭.汉语主题突出特征对中国学生英语作文的影响[J].外语教学与研究,1998,30(4):18-22. 被引量：55
6郭纯洁,刘芳.外语写作中母语影响的动态研究[J].现代外语,1997,20(4). 被引量：244
7王立非.作文语篇知识与课外非命题写作:影响英语写作水平因素的研究[J].外语界,2002(5):42-49. 被引量：67
8陈立平,李志雪.英语写作教学:理论与实践[J].解放军外国语学院学报,1999,22(1):68-71. 被引量：153
9王育祥.限时作文和不限时作文在检测写作能力中的有效性研究[J].外语界,1996(1):23-26. 被引量：13
10杨敬清.提高英语写作评改有效性的反馈机制──实验与分析[J].外语界,1996(3):41-45. 被引量：170

共引文献1200

1师育兰.中医药院校医学英语写作课程建设[J].中医教育,2020,39(3):78-81. 被引量：2
2刘志成.英语小说阅读对非英语专业大学生英语写作能力及英语学习动机影响的实证研究[J].云南大学学报（自然科学版）,2020(S01):164-169. 被引量：3
3贺红艳.形成性评价与过程性写作的融合途径——以英语专业概要写作为例[J].英语广场（学术研究）,2020(9):64-66.
4商志霞.遵循“两性一度”标准的高校英语写作线上教学模式探究[J].校园英语,2020(44):57-58.
5闻莉.项目化教学模式在商务英语跨境电商课程中的运用——以内江师范学院商务英语专业为例[J].校园英语,2020(32):53-54. 被引量：3
6王锡娟.艺术类大学生英语写作焦虑和写作成绩关系研究——以四川电影电视学院为例[J].校园英语,2020(32):51-52.
7何希雅.国内近十年二语写作研究知识图谱——基于CiteSpace的动态可视化分析[J].现代英语,2020(21):108-111. 被引量：1
8聂勇伟.OBE理念下英语写作多模态混合式教学模式探索[J].绥化学院学报,2023,43(3):124-126.
9戴运财.中国的二语习得理论建设:引进与创新[J].当代外语研究,2019,0(4):26-36. 被引量：2
10徐艳,孙明,钱桂容.新课标新教材新高考背景下的高中学生英语课读后续写现状调查与分析[J].湖北招生考试,2023(5):23-28.

同被引文献116

1许国璋.论外语教学的方针与任务[J].外语教学与研究,1978,10(2):6-15. 被引量：80
2黄汉寿,张桂珍.浅谈目标教学的理论与实践[J].教育理论与实践,1994,14(2):50-52. 被引量：1
3叶云屏.从学生习作中的语言错误看写作教学中的薄弱环节[J].外语教学,2002,23(4):77-81. 被引量：58
4姚宝粱.预制语块与中学英语写作教学[J].中小学英语教学与研究,2004(11):50-55. 被引量：15
5王洋.试谈全国普通高考英语科作文题评分标准的若干问题[J].西安外国语学院学报,2005,13(1):88-90. 被引量：1
6侯兰华.高中英语阅读与写作的整合[J].中小学英语教学与研究,2005(10):44-45. 被引量：24
7许丽娜.润饰词句，增加文采——如何提高英语书面表达能力[J].中小学英语教学与研究,2005(11):38-41. 被引量：2
8周异以,冯兰.如何增强英文写作中词汇表达的丰富性[J].中小学英语教学与研究,2005(12):22-27. 被引量：2
9邹为诚,陈思祎,石涛阳,张少林.上海市义务教育阶段英语课堂教学模式研究[J].中小学英语教学与研究,2006(1):1-6. 被引量：2
10亓鲁霞.高考英语书面表达题的设计与语言运用原则[J].中小学外语教学,2006,29(2):15-18. 被引量：31

引证文献18

1蒋建华.对中小学英语写作教学研究现状的调查与思考——基于《中小学英语教学与研究》2002-2011年刊载论文的统计与分析[J].中小学英语教学与研究,2012(6):19-25. 被引量：8
2王干华.对高考英语作文评分标准中“复杂结构”的解读[J].中小学外语教学,2013,36(3):13-17. 被引量：8
3陈天,张顺生.从一道试题看中考写作命题的考查特点和趋势——基于苏州市中考书面表达命题历时研究的视角[J].中小学英语教学与研究,2013(7):62-70.
4刘布依.从广东英语高考作文谈高中生英语写作能力培养[J].师道（人文）,2013(7):72-73.
5李迅辉.高考英语书面表达评分标准的问题与建议[J].考试研究,2014,10(2):64-72. 被引量：4
6张佐贤.高考英语书面表达怎样才能上“档次”[J].中学生英语（教师版）,2014(5):69-70.
7黄京芸.谈职高高三英语写作教学的教学策略[J].教育教学论坛,2014(19):241-242.
8许秋色.利用教材板块素材指导小学生进行英语写作的教学实践[J].教育观察,2015,4(15):37-38.
9傅山云.高三英语作文错误分析研究[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2015,17(3):29-34. 被引量：3
10利用教材板块素材指导小学生进行英语写作的教学实践[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(8):7-8.

二级引证文献41

1韦超神.少数民族外语教育研究报告[J].新东方英语（中英文版）,2019(3):174-174.
2石勇.高考英语书面表达高分策略[J].南北桥,2018,0(2):9-9.
3姜胜蓉.英语作文批改与评价的有效性提高策略探析[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(3):138-139. 被引量：1
4李文英.英语教学要体现学生的主体地位[J].吉林教育（中小学教育）,2010(9):9-9.
5黄尧佳.谈优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率[J].工会博览（理论研究）,2011(6):193-193.
6邹燕忠.任务型教学途径中任务的设计[J].科学大众（智慧教育）,2012(1):35-36.
7谢平琼.小学英语教学规律与教学艺术初探[J].科教文汇,2011(32):167-169.
8王颖.牛津初中英语写作教学的几点反思[J].考试周刊,2012(60):86-87. 被引量：1
9陈燕川.初中生英语书面表达困难的原因及其对策[J].考试周刊,2013(2):17-18.
10余唯贵.对高三英语写作教学的反思与建议[J].英语教师,2013,13(9):14-19. 被引量：3

1不录我是学校的损失:14岁施圣安被牛津录取[J].小学生,2015,0(4):42-42.
2邢汉杰.浅析外语教学法的多样化[J].承德职业学院学报,2002(4):27-27.
3周美玲.对中学英语教学中实施素质教育的思考[J].商情（科学教育家）,2007(12):145-146.
4李如海.高中英语教学中如何实施素质教育[J].甘肃教育,2014(16):62-62.
5王玉东.浅谈中学英语词汇教学存在的问题及解决对策[J].情感读本,2016,0(11):39-39.
6何志仙.中专学校外语教师的业务素养和教风修养之我见[J].教育理论与实践,2002,22(S1).
7顾琪璋.英语教学中强化语法学习的必要性[J].教学与管理（理论版）,2007(12):92-93.
8苏光远.工科大学英语的教学改革应突出四个新[J].化工高等教育,1986,3(3):18-19.
9胡本未.1999年中国艺术中学生赴英国剑桥夏令营手记[J].出国与就业（出国专辑）,2000(19):27-28.
10张严平.北大离世界一流大学有多远——访北京大学校长许智宏[J].国际人才交流,2002(7):33-35. 被引量：2

中小学英语教学与研究

2011年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部