期刊文献+

小学英语课堂教学的四种结课方式

下载PDF
导出
摘要 在新课程标准的指引下,小学英语教学历经多年的实践和摸索,日渐成熟。从原来注重形式上的热闹,到注重在课堂中培养学生的学习兴趣,到提高学生的学习有效性,到利用语篇完成学生的英语听说读写训练,小学英语正迈着提高课堂教学有效性的步子大步前进。
作者 熊德星
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第8期56-58,共3页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部《英语课程标准及解读》(实验稿),北京师范大学出版社,2002年.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部