期刊文献+

婴幼儿童(0-6岁)阅读推广案例特色研究——以英国、美国、德国为例 被引量:31

Research on the Characteristics of Reading Promotion of the Children from 0 to 6 Years Old——Taking the UK,USA and Germany as Examples
下载PDF
导出
摘要 学龄前阅读有助于儿童智力发展。绘本图书是启蒙读本,有助于培育儿童成为积极的阅读者。各国机构积极推广阅读模式层出不穷,本文以英国"Bookstart阅读起步走"运动、美国"Born to Read"计划、德国"阅读测量尺"活动等为例研究其特色,从中借鉴分享其成功经验和提供值得效法的模式,从而促进我国学龄前儿童阅读发展。 Preschool reading is helpful to the intellectual development of children,and the pictures books are the enlightenment books.This paper introduces the successful cases of promoting preschool reading of some countries,such as British,America,and Germany,and learns the successful experience,in order to promote the development of preschool children's reading.
作者 李慧敏
出处 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2011年第8期109-112,共4页 Library Work and Study
关键词 阅读 图书馆 儿童 Reading Library Children
  • 相关文献

参考文献5

  • 1M. Moore, B. Wade. Bookstart A Qualitative Evaluation[J]. Educational Review, 2003,55, (1) 3- 13.
  • 2Cara Barlow. Ooooh Baby, what a brain[J]. School library Journal,1997,43(7);20 22.
  • 3图画书:阅读与经典[EB/OL].[2008-07-10].http://www.tuhuashu.com/NewsDetail.asp?NewsID=234.
  • 4儿童阅读推广[EB/OL].[2008-07-10].http://www.ewen.cc/books/bkview.asp?bkid=145583&cid=443910.
  • 5李慧敏.从第75届国际图联大会看多途径促进阅读模式[J].图书馆学研究(应用版),2011(1):62-65. 被引量:7

二级参考文献2

共引文献7

同被引文献333

引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部