构建有效课堂结构，提高复习课效率——浅谈《平行四边形的面积和周长》复习的点滴体会被引量：1

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摘要数学复习课．绝对不是单单提高学生解题的正确率。在新课标的精神下．我们知道：数学的学习从本质上讲，是使学生的小聪明逐步提升为大智慧．使学生具有分析问题、解决问题的能力、学会合作与交流。在复习课中培养学生对知识的整理、归纳和综合应用的能力显得尤为重要。那么如何来构建有效的课堂结构．提高复习课的效率呢？下面就以苏版六（下）《平行四边形的面积和周长》复习课为例谈谈自己的一些粗浅的想法：

作者朱亮

机构地区江苏省扬州市邗江区李典学校

出处《大观周刊》 2011年第22期28-28,共1页

关键词平行四边形课堂结构复习课周长面积点滴学生正确率

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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