浅议农村学校学生地理知识观察能力培养

一般认为观察力、注意力、想象力、记忆力和思维力是智办的五个基本倒索，其中观察是获得信息的主要途径，它既是智能结构的“眼睛”，又是毒己忆、思维等能办的基石，离开了观察，其他几种能力便成了无源之水、无本之木；结合地理教学具有较强的实践性特点，充分利用乡土地理知识，让学生到大自然中去实地观察，积累一些感性材料，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且也是培养学生观察能力的一条有效途径。