期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我是这样提高学生英语阅读能力的
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中英语阅读教学涉及的体裁广泛.题材新颖。其中包括了英语国家的历史、地理、文化风俗和风土人情等方面的内容.融思想性、知识性和真实性为一体。由于学生的时间、能力和活动范围有限,在限时阅读中掌握~些阅读技巧和技能.对提高阅读效果显得尤为重要,根据本人多年的经验和实践探索.提几点供大家参考。
作者
杨怡成
机构地区
贵州省印江自治县天堂中学
出处
《大观周刊》
2011年第22期114-114,共1页
关键词
阅读能力
英语
学生
阅读教学
风土人情
文化风俗
活动范围
阅读效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗龙坚.
如何使初中英语教学生活化[J]
.生活教育,2014,0(12):84-84.
2
周晋顺.
谈英语中考与学科整合[J]
.山东教育,2005(11):39-39.
3
刘明.
新课标下中学生英语限时阅读能力的培养[J]
.教师,2013(16):91-91.
4
陈文治.
简析现代信息技术在高中地理教学中的运用[J]
.高考,2016,0(27):50-50.
5
刘德军,胡玉涛.
五年制高职中药专业实践教学体系设计与实施[J]
.职业技术教育,2010,31(11):57-60.
被引量:5
6
尹红庆.
计算机辅助教学在地理教学中的应用[J]
.考试(高考族),2009(9):39-39.
7
吕库.
教学反思勿求面面俱到[J]
.中小学管理,2005(4):26-26.
8
张春燕.
高中英语阅读教学如何激发学生积极性[J]
.读写算(教育导刊),2012(19):98-98.
9
董奇.
目标教学:理性的评论与思考[J]
.当代教育科学,2007(17):28-29.
被引量:1
10
俞建明.
激活课堂,调动学生的学习积极性[J]
.理科考试研究(初中版),2013(2):80-80.
大观周刊
2011年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部