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结合中职学生实际,加强班主任工作的实效
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摘要
中职教育是真正的老百姓教育,教育的成效直接影响当地的经济和治安。中职学生能否健康成长,班主任教育和引导起关键作用。班主任工作没有统一的标准和模式,注重实效,分层分段进行教育.
作者
李海高
机构地区
浙江省临海市高级职业中学
出处
《大观周刊》
2011年第22期171-171,173,共2页
关键词
班主任工作
实效
激发班主任工作积极性
分段分层教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2011年 第22期
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