抓好教育契机，塑造中职生自律形象

中等职校的德育注重培养学生的自律能力，抓好教育契机开展德育活动能够收到事半功倍的效果。笔者根据中职生的特点，从如何让每个学生做好自己的主人、做班级的管理者、增强班级的团结自律、让学生提前适应社会的生存法则等方面，使班级管理逐渐从“他律”走向“自律”。