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高中思想政治课“四步教学法”初探
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摘要
为适应当前新课程改革的不断发展,针对高中思想政治课教师难教,学生厌学的现状,结合思想政治学科特点和高中学生的身心特点,遵循教育教学规律,立足于素质教育,经过反复的教学实践,研究总结出“四步教学法”,并收到良好的效果。
作者
王彬
机构地区
贵州省威宁县第三中学
出处
《大观周刊》
2011年第23期186-186,共1页
关键词
四步教学法
思想政治课
高中
素质教育
新课程改革
教学规律
教学实践
中学生
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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