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小学语文识字的教学方法
被引量:
3
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摘要
在语文教学的课堂中,语文老师都会觉得识字教学是一种枯燥而又毫无乐趣的课型。每次当我们讨论起识字教学的时候也是感觉干涩、乏味。但是语文《新课程标准》对识字教学提出了“会认”和“会写”两种不同要求。小学低年级要求会认1800个,会写800—1200个。
作者
赵景霞
机构地区
哈尔滨市呼兰区民主小学
出处
《小学科学》
2011年第6期94-94,共1页
Science
关键词
识字教学
小学语文
教学方法
《新课程标准》
小学低年级
语文教学
语文老师
课堂
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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