让幽默为数学课堂添彩

“幽默”通常就是运用滑稽、双关、反语、谐音、夸张等表现手段，把缺点和优点、缺陷和完善、荒唐和合理、愚笨和机敏等两极对立的属性不动声色地集为一体。在这种对立统一中，体现出深刻的意义或自嘲的智慧风貌。幽默是一种笑的艺术，是机智和智慧的产物，是建立在渊博知识、丰富经验、自信、自尊、乐观等基础上的一种内在自由。