小学高年级口语交际教学的有效策略

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摘要《小学语文课程标准》明确指出：口语交际能力是现代公民的必备能力，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。小学高年级学生口语交际的要求是：认真耐心地听取别人讲话，能理解主要意思，并能转述；能清楚明白地口述见闻，稍作准备，能围绕一个意思当众做两三分钟的发言，态度大方，

作者陈永莲

机构地区盱眙县实验小学

出处《小学科学》 2011年第6期96-96,共1页 Science

关键词口语交际教学小学高年级有效策略《小学语文课程标准》口语交际能力高年级学生现代公民人际交流

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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