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激发学生学习兴趣开展自主探究学习

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摘要近年来，我镇把握课改机遇，广泛借鉴“洋思”、“杜郎口”等地课改精华，结合本地实际对课堂教学进行深入研究，探索出了一些教学模式，有效地提高了教育教学质量。这些模式有一个共同点：必须使每个学生都积极、主动地投入到课堂学习中去，

作者耿灿卿

机构地区河南省伊川县江左镇耿村小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第19期68-68,共1页

关键词自主探究学习学习兴趣学生激发教育教学质量课堂教学教学模式课堂学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第19期

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