法国里昂的落叶景观与环境教育

透过对法国里昂城市中与金头公园现场观察并学习民众如何对待与利用落叶,并分析出透过落叶本身民众如何学习到健全完整正确的生态意识、创造性与娱乐性。同时进行国内外相关文献探讨,理解落叶的可利用性。研究得出艺术美化包装、多元管道的宣传、民众、专家与政府间彼此搭配交互式积极参予是环境教育中构建完整生态意识的主要成功因素。