论财商培养在中职数学课中的落实

大多数的在校生以及刚踏入社会的毕业生,理财能力较差,往往都是月光族。学校教育在培养他们的专业知识与技能的同时,却往往忽视了对学生进行财商教育的重要性,数学教师可利用数学模型等一系列的方法,引导学生树立正确的金钱观和理性的消费观,启发他们的理财意识,促进学生的健康成长。