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阶梯式板书在语文教学中的巧妙运用

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摘要 阶梯式板书是教师根据教学内容层层递进、逐步发展的特点而设计的呈阶梯状的板书,形象直观地展示了文童的层次以及层次之间的关系,以板书外形的几何美充分展示文童的层次美、结构美。
作者 顾太忠
出处 《小学教学参考(语文版)》 2011年第9期54-54,共1页
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