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让学生在知识的发现过程中学会反思
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摘要
波利亚认为:"学习任何知识的最佳途径都是由自己去发现,因为这种发现,理解最深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。"教师要努力培养学生独立探索、独立思考、独立钻研的学习态度和执著追求的精神,让学生成为一个知识的“发现者”。
作者
方永进
机构地区
浙江衢州市龙游县兰塘小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2011年第8期11-12,共2页
关键词
发现过程
知识
学生
反思
学会
学习态度
内在规律
波利亚
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(数学版)
2011年 第8期
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