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主动参与 有效学习 被引量:1

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摘要 最近,偶然看到湖北大学教育学院吕渭源教授的一个教学观点,很有感触。他说:"教学是一个生命的过程,将大量的时间浪费在无效无用的知识重复学习上,无异于糟践生命;教学的意义在于效果,没有效果的教学内容就像生产没有效益,作品没有读者一样,是没有价值的。”结合自己在实际教学中的点滴,深感有效教育、有效教学对授学双方的重要性。
作者 许丹茜
出处 《小学教学参考(数学版)》 2011年第8期35-35,共1页
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