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新课标下实现文本教学的美学鉴赏及对策探析——以《江南的冬景》为案例被引量：1

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摘要曾有人这样评价语文：＂语文是最富有美学意味的学科,是一门艺术课[1]。＂其实,每位语文老师都可以根据个人的迥异风格和不同的教学对象,

作者金丽君

机构地区浙江师范大学人文学院

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第8期9-11,共3页 Modern Chinese

关键词教学对象《江南的冬景》对策探析美学鉴赏新课标案例文本语文老师

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第8期

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