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突破语文教学的手段是社会生活实践被引量：1

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摘要语文教学如何实现工具性和人文性的统一？根据语文学科实践性的特点,我们只有从社会生活实践出发,以社会生活实践为手段,语文教学才能有新突破,才能显现语文教学固有的趣味性、丰富性和深刻性,

作者金华

机构地区江苏邳州新桥中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第8期90-91,共2页 Modern Chinese

关键词社会生活实践语文教学语文学科人文性工具性趣味性丰富性才能

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第8期

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