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走近语文说课

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摘要说课作为教学、教研改革的手段,是新的课堂教学的研究形式,是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。它包括：教材分析、教法学法、教学程序、板书设计等几个方面。说课可以有效地调动教师投身教学改革,学习教育理论、钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,

作者王宁

机构地区江苏省徐州市农业干部中等专业学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第8期98-99,共2页 Modern Chinese

关键词说课语文课堂教学教师素质教研改革教学设想教材分析教学程序

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第8期

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