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提升初中语文合作教学有效性的思考
被引量:
5
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摘要
当前,小组合作学习已经被越来越多的国家所采用。新课改提倡改变学生的学习方式,将以往的被动学习转变为主动学习,让学生在课堂上成为真正的主人,教师在教学中起着主导作用。本文是对初中语文教学过程中开展的小组合作学习存在的问题以及采取的措施等进行详细的分析、阐述,不足之处请大家指出。
作者
周敦庭
机构地区
江苏南京市江宁区铜山中学
出处
《中学教学参考》
2011年第22期28-28,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
小组合作学习
教学有效性
初中语文
学习方式
主动学习
被动学习
教学过程
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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