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浅谈初中生阅读能力的培养 被引量:1

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摘要 阅读是人们日常生活、学习和工作中不可缺少的最基本的活动,它是以了解文章意义为中心的一种复杂的智力活动。读者先用视觉感知文字符号,然后运用分析、综合、概括、判断、推理等思维活动将感知的材料进行加工,再把经过理解、鉴别的内容归入或列入已有的知识结构中贮藏起来,根据需要时随时提取并加以运用。
作者 蓝小纳
出处 《中学教学参考》 2011年第22期50-50,共1页 Reference for Middle School Teaching
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