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让语文课堂“动”起来——实施MS-EEPO有效课堂教学之我见
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2
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摘要
EEPO是一个集"学习方式—课型方式—评价方式"三维一体的教学方法,它是在传统的教学模式的基础上进行创新,强调课堂教学的宏观调控,注重师生互动的个性发展和团队合作精神,真正把课堂交给学生,从而达到了课堂的有效性。实施MS-EEPO有效课堂改革能够使语文课堂"动"起来,让语文课绽放光彩。
作者
黄琳
机构地区
广西北流市六麻镇第二初级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第22期57-57,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
有效课堂教学
语文课堂
“动”
团队合作精神
教学方法
三维一体
评价方式
学习方式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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