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数学教学中“自主学习”浅探被引量：1

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摘要自主学习是一种重要的学习方式，学会学习是新课程的重要目标之一．在初中数学教学中，教师要结合初中数学特点，遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历、体验数学学习的过程，真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思维方法．本文结合教学实践对学生自主学习作些分析探讨．

作者王会春彭文浩

机构地区安徽滁州市南谯区黄泥中学

出处《中学教学参考》 2011年第23期27-27,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学教学自主学习数学思维方法学习方式学会学习数学特点心理规律学习数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第23期

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