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体育课如何提高学生的积极性

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摘要体育教学同其他学科的教学一样,都是师生的双边活动,因此要提高课堂教学质量,仅有教师的积极性是不够的,必须调动学生的主动性和积极性,启发和培养他们的正确学习动机、学习兴趣,才能充分发挥他们的学习积极性,提高教学质量。怎样对待学生才能有利于调动和保持学生的积极性呢？

作者谭璐

机构地区广西贵港市桥圩高中

出处《中学教学参考》 2011年第24期86-86,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学习积极性学生体育课课堂教学质量体育教学其他学科双边活动学习动机

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2011年第24期

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