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培养学生数学探究能力的尝试和体会

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摘要十几年的教学实践使我深深感到，在初中阶段让学生养成自主学习和独立探索的习惯是十分重要的．我们不仅要注重基础知识的传授，更要注重学生能力的培养．如何才能恰当地安排课堂教学，引导学生探究性学习呢？

作者滕明侠

机构地区江苏徐州市云龙区潘塘中学

出处《中学教学参考》 2011年第25期72-72,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词能力的培养引导学生数学探究能力探究性学习教学实践基础知识自主学习初中阶段

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2011年第25期

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