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探求英语听力教学高效之路
被引量:
2
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摘要
听、说、读、写是英语能力的四个构成部分,听又是其他几个部分教学得以成功的基础,因此,笔者认为英语听力教学是英语教学过程中的重要环节.帮助学生在听力教学中无意识地习得语言,巩固所学语言知识,扩大知识面,是让学生真正学好外语的基础,应当备受关注。本文就如何提高英语听力教学的有效性谈几点想法。
作者
韩春燕
机构地区
江苏南通市通州区石港中学
出处
《中学教学参考》
2011年第25期109-109,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语听力教学
探求
英语能力
习得语言
教学过程
语言知识
无意识
知识面
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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