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试论新课改背景下教学文化的特征

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摘要 在新课程改革的背景下,教学方式部分发生了新的转变。在此基础上,形成了一些新的教学行为、制度和价值观念。文章试着从教学和文化的概念辨析入手,在与传统教学方式的对比中进行反思,从而勾勒出新的教学方式所呈现出的一系列特征。
作者 张天鹏
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第9期7-9,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1郝志军.教学文化的价值追求,达成教化与养成智慧.教育研究,2008,(4).
  • 2靳玉乐.新教学方式[M].成都:四川教育出版社,2009.
  • 3.辞海(缩印本)[M].上海:上海辞书出版社,1999.600.

共引文献25

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