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新课程数学第三学段教材的特色
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1
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摘要
就7~9年级数学而言,新教材与原来使用的人教版教材相比,有许多鲜明的特色,只有在深入研究新教材的特色的基础上,才能把握新课程的理念,体验编者和课程改革的良苦用心,从而把新课程教学推向深入。
作者
邱小玲
机构地区
华南师范大学教育科学学院
广东省清远市清新二中
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第9期22-23,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课程
特色
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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