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新目标英语教学中写作教学初探及个案分析

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摘要 文章从新目标英语写作教学的基本理念、教学要求阐述任务型教学在Go for it写作教学中的实践和运用,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情,结合教学事例进行分析、佐证观点,并从实践教学中加以反思。
作者 涂为古
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第9期40-42,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Bob, Weissberg. 1994 Speaking of Writing:some functions 3f talk in the ESL composition class[J].Journal of Second Language Writing,(3).
  • 2李英.新课程教学设计[M].北京:首都师范大学出版社,2004:56.
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共引文献54

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