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课堂教学效率初探被引量：2

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摘要一、存在的问题一直以来,在英语课堂教学中,经常会出现这样一种现象：课内稀松,课外紧张,课上东拉西扯,不慌不忙,结果该讲的知识点不落实,应训练的技能未培养,只好课内损失课外补。于是,免不了增加课时,增加作业,大量补课,频繁考试,这种占领学生时间、空间,

作者肖庆旭

机构地区江苏省建湖县实验初中南校区

出处《新课程研究（上旬）》 2011年第9期100-101,共2页 New Curriculum Research

关键词课堂教学效率英语课堂教学知识点课内课外课时补课考试

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2011年第9期

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