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教育部组织研究解决大班额问题提高教育质量

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摘要针对一些地方存在的大班额问题,近日教育部基础教育一司召开专题研讨会议,提出要从五个方面着手,化解这一困扰城镇义务教育学校的突出矛盾和问题。一要审慎开展农村中小学布局调整,解决一些地方过快撤点并校带来的问题。经科学论证和严格程序确定布局调整的地方,

出处《新课程研究（上旬）》 2011年第9期169-169,共1页 New Curriculum Research

关键词大班额教育部教育质量农村中小学布局调整组织义务教育学校研讨会议基础教育

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（上旬）

2011年第9期

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