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浅谈高等院校青年教师教学培养工作

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摘要 针对目前高校青年教师教学培养工作中存在的问题,以“听课培训”为主要方法,安排指导教师对青年教师进行“传帮带”的教学培养工作,明确工作任务,建立考核机制,进而有效地对青年教师教学培养工作进行监管,切实加快青年教师的成长。
作者 屈年瑞 王萍
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第8期62-63,共2页 Education Circle
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