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浅谈政治课教学中的兴趣培养

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摘要 由于政治课理论性较强,一些基本概念、原理比较抽象、枯燥,与学生的年龄、心理有一定的差距,从而会导致一些学生对政治课不感兴趣。那么如何采取适当的措施提高学生学习政治课的兴趣呢?文章对此进行了探析。
作者 周燕娜
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第8期140-140,共1页 Education Circle
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