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运用学习单构建高效课堂 被引量:11

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摘要 学习单作为一种学习工具,对学生学习方式的转变,乃至整个基础教育的改革带来了巨大的影响。目前学习单的名称五花八门,形式各具特色,诸如自主学习单、自主导学单、前置学习单、尝试学习单、学习活动单等等,它们共同的目标都是为了引领学生自主学习,帮助实现知识建构,促进能力不断发展。
作者 徐瑞斌
出处 《小学教学参考(语文版)》 2011年第8期9-10,共2页
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