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摘要当新一轮的基础教育课程改革拉开帷幕时,我们的教育观念开始转变,师生关系得到了一定程度的改善,学生的学习方式也开始发生变化,师生参与和支持课程改革的氛围形成了。越来越多的教师融入新课程之中,如火如荼地去挑战,

作者谢晓贞

机构地区广西贵港市平南县平南镇中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2011年第8期10-11,共2页

关键词语文教学基础教育课程改革教育观念师生关系学习方式师生参与新课程学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2011年第8期

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