期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足文本,实现语言文字和想象的和谐共生
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》指出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力、激发想象力和创造潜能。"立足文本,通过对教学实例的评析,我们可以通过标点、关键词语、课文插图、白描和迁移几个方面,为小学语文新课程改革实现语言文字和想象的和谐共生,提高课堂的实效性提供借鉴。
作者
黄细丹
机构地区
浙江苍南县宜山小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2011年第8期14-14,共1页
关键词
和谐共生
语言文字
想象力
文本
《语文课程标准》
发展思维能力
新课程改革
语言能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
陈杰.
让语言苏醒过来——例谈“品读”教学的“四度开发”[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2008,0(3):14-15.
被引量:1
引证文献
1
1
潘晓红.
向美而行,语文课堂追求的一种境界[J]
.小学教学参考,2022(16):16-18.
1
郭光兰.
阅读教学如何实现工具性与人文性的统一[J]
.今日教育,2012(12):66-67.
被引量:1
2
林文祥.
自主实践 和谐共生 让生活化融入学与教[J]
.福建教学研究,2014,0(6):21-22.
3
蔡建新.
“写了什么”与“怎么写的”和谐共生[J]
.小学教学研究,2011(5):24-26.
4
秦咏中.
让“预设”与“生成”和谐共生[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2003(9):53-53.
5
张雪峰.
追求“情”与“智”的和谐共生[J]
.教书育人(教师新概念),2011(12):57-57.
6
彭文.
让知识技能与数学思考和谐共生[J]
.中国校外教育(中旬),2014(3):40-40.
被引量:2
7
章慧芬.
阅读课堂:让语言和思维和谐共生[J]
.新教育(海南),2015(18):40-41.
8
王锋.
轴对称与勾股定理和谐共生[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2014(1):35-36.
9
施秀娟.
让学引思,构建生本创新的数学课堂[J]
.学苑教育,2017,0(3):77-77.
10
高艳.
由词入文,言意情和谐共生[J]
.新语文学习(教师),2013(3):53-54.
小学教学参考(语文版)
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部