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教师“不拘一格”催生学生“不拘一格”
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摘要
"我劝天公重抖擞,不拘一格降人才",步入新世纪,龚自珍的诗依然振聋发聩,令人感喟万千。人才是民族的未来和希望,尤其是创造性人才。作为教师,更要将如何培养学生的创造精神和创造能力时时反思时时自励。因此,"我劝吾师重抖擞,不拘一格育人才"很有道理。通过对名师课堂的观摩与研读,我发现,只有教师的"不拘一格"才能催生学生的"不拘一格"。
作者
王艳华
机构地区
江苏大丰市三龙中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2011年第8期33-33,共1页
关键词
不拘一格
学生
教师
创造性人才
创造能力
创造精神
龚自珍
研读
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(语文版)
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