期刊文献+

《牛津小学英语》(译林版)5B Unit 4综合板块

原文传递
导出
摘要 一、案例背景分析 1.教材分析 《牛津小学英语》(译林版)每个单元的E、F、G、H板块构成了综合板块。教学综合板块的内容时,需要优化板块的功能,培养学生的语言运用能力,体现教学的层次和梯度,达成单元教学的总体目标。
作者 张丽宁 孙菊
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2011年第8期37-43,共7页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部