摘要
实施素质教育、促进学生心理健康、减轻学生学习负担、实现教育公平等，都是目前理论界和教育界亟待解决的重要课题．数学开放式教育是实施素质教育的一种实践探索，是目前数学教学改革的一种发展趋势．最近几年，理论工作者和教育工作者对数学开放式教育进行了深入的研究，开展了积极的探索，并且取得了一定的成果，但是对开放式教学的认识还不够清楚，实践有待加强，数学教学开放的广度和深度仍然不能满足目前教育改革与发展的需要．
出处
《中学教学参考》
2011年第26期13-13,26,共2页
Reference for Middle School Teaching
