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人化自然物生情——苏雪林《溪水》中溪水形象解读

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摘要《溪水》是一篇清丽灵动的写景美文。节选自苏雪林散文集《绿天·鸽儿的通信》。《绿天》是作者“结婚的纪念”，《鸽儿的通信》是作者新婚小别的一组通信，共14篇，《溪水》是其中的第二篇。《溪水》是回忆“我们”新婚半月后一次“由家里走到田垄上，迤逦走入松川”的野游描摹。

作者余松涛

机构地区河南叶县昆阳中学

出处《中学教学参考》 2011年第27期23-23,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词《溪水》苏雪林自然物解读形象人化《绿天》 “我们”

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第27期

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