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巧用“读讲议练”法 打造高效政治课堂

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摘要 随着基础教育课程改革和素质教育在中小学的深入开展,如何将教师的主导作用和学生的主体地位有机结合,如何大面积提高教学质量,如何减轻学生、教师过重的负担,如何改变教育教学中的无效劳动等,
作者 杨学工
出处 《中学教学参考》 2011年第27期68-68,共1页 Reference for Middle School Teaching
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